| Libellé du cours : | Cybersecurity |
|---|---|
| Département d'enseignement : | MIN / Mathématiques - Informatique |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur EMMANUEL DRUON |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | LA3_A_CCC_MIN_CYB - Cybersecurity |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur EMMANUEL DRUON
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Ce cours vous formera à différentes techniques permettant de sécuriser les réseaux, les systèmes, les applications et les données. Vous découvrirez les enjeux de la cybersécurité dans les environnements classiques, cloud et industriels, et apprendrez à prévenir, détecter et répondre aux cyberattaques. Grâce à une approche combinant théorie et pratique, approches offensives et défensives, vous serez en mesure de prendre des décisions éclairées pour protéger les organisations contre les menaces numériques.
Objectifs pédagogiques
• Maîtriser les techniques avancées d'analyse numérique : - Effectuer des analyses approfondies de systèmes de fichiers, - Disséquer des captures réseau d'attaques classiques, - Identifier les traces d'intrusion. • Mettre en œuvre des architectures de sécurité robustes : - Configurer de manière exhaustive des pare-feux, - Comprendre les spécificités de la gestion des communications. • Identifier et exploiter les vulnérabilités : - Mener des évaluations de vulnérabilités approfondies, - Concevoir des scénarios d'attaque réalistes pour mieux comprendre les mécanismes d'exploitation. • Élaborer des stratégies de réponse aux incidents : - Développer des plans de réponse aux incidents personnalisés, en intégrant des procédures d'escalade et de communication efficaces. - Maintenir une veille technologique active : Suivre l'évolution constante du paysage des menaces et s'adapter aux nouvelles techniques d'attaque. Ces objectifs s'alignent avec les compétences visées à l'IG2I, notamment en matière de gestion de la sécurité des infrastructures informatiques, de prévention des menaces, et de conduite d'analyses de risques dans des environnements variés.
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires:
Ressources en ligne
Pédagogie
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 60 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |