| Libellé du cours : | Rhéologie des gels et solides |
|---|---|
| Département d'enseignement : | CMA / Chimie et Matière |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur FREDERIC CAZAUX |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | MR_ISP_S3_RGS - Rhéologie des gels et solides |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur FREDERIC CAZAUX
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Après un rappel sur les notions générales liées à la structure et aux propriétés physicochimiques des polymères, une introduction à la rhéologie au sens large et à ses applications sera faite. Le cours aborde ensuite de manière détaillée : - Les différents comportements rhéologiques - Le comportement rhéologique des polymères thermoplastiques - L’interprétation de ce(s) comportement(s) rhéologique(s) en termes de structure macromoléculaire - L’influence de différents paramètres sur le comportement rhéologique (température, pression…) - Les méthodes de mesure de la viscosité Les TP illustrent plus particulièrement le suivi de la formation d'un hydrogel.
Objectifs pédagogiques
Avoir une vision générale du comportement rhéologique des polymères, de l’origine structurelle et des implications sur la mise en forme des polymères. Savoir utiliser de façon basique un rhéomètre et analyser les informations que l'on peut en tirer
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu / Contrôle Terminal
Commentaires: Livrable écrit sur une étude de cas concret
Un compte-rendu sur le TP
Ressources en ligne
Supports pédagogiques du Groupe Français des Polymères (GFP)
Pédagogie
Cours sous forme de présentation PowerPoint
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 15 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Connaissances sur la structure macromoléculaire des polymères et leurs propriétés physico-chimiques. Cours sur la rhéologie des gels Cours sur polymères en solution et associatifs
Nombre maximum d'inscrits
Remarques
Sans objet