| Libellé du cours : | Middleware - client/ serveur |
|---|---|
| Département d'enseignement : | MIN / Mathématiques - Informatique |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur SAMIR EL KHATTABI |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | LA1_A_IF_MIN_MCS - Middleware - client/ serveur |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur SAMIR EL KHATTABI
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Ce cours est une initiation aux architectures applicatives Client / Serveur dans les réseaux IP. Après une présentation de l’architecture Client / Serveur et de son lien avec le modèle OSI, différentes études seront réalisées sur la base de la bibliothèque de sockets BSD dans les domaines UNIX et TCP/IP. Différents modèles de communications seront ainsi abordés côté serveur et coté client : a. Mode DATAGRAM : client unique b. Mode STREAM : client unique c. Mode STREAM : clients parallèles (multi-clients)
Objectifs pédagogiques
Initiation à la programmation réseau en C sous Linux
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires:
Ressources en ligne
- Plateforme pédagogique de l’école
Pédagogie
- Cours : rappels et concepts de base - Etudes de cas avec mise en pratique
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 20 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 8 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
- Algorithmique avancée & programmation structurée - Bonne connaissances de l’environnement UNIX et du langage C - ARI - PRS