| Libellé du cours : | Dégradation et fiabilité des matériaux |
|---|---|
| Département d'enseignement : | CMA / Chimie et Matière |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur ADIL BENAARBIA |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | Grade de A à F |
| Code et libellé (hp) : | ENSCL_CI_M9_C1_1 - Dégradation & fiabilité matér. |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur ADIL BENAARBIA
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Les différents mécanismes de rupture des matériaux de structures sont expliqués. Le cours comprend 4 chapitres principaux : 1- Introduction à l'analyse des défaillances et définition des modes de rupture : rupture par clivage, rupture ductile, rupture fragile, ... 2- Mécanismes de rupture en fatigue : amorçage et propagation, endommagement par fatigue dans les métaux et polymères, classification des comportements cycliques en élastoplasticité (adaptation, accommodation, adoucissement, rochet cyclique, ...), diagrammes de résistance à la fatigue, dimensionnement en fatigue, les différents régimes de propagation de fissures, ... 3- Mécanismes de rupture en fluage : Courbes de fluage et conventions, effet de la microstructure du matériau, mécanismes à basses et hautes températures, cavitation en fluage tertiaire, fluage associé aux phénomènes d'oxydation et/ou de fatigue, ... 4- Mécanismes de la rupture assistée par environnement : corrosion sous contrainte, fragilisation par l'hydrogène, fragilisation par métal liquide, fragilisation par irradiation, fatigue-corrosion.
Objectifs pédagogiques
L'objectif du cours est de comprendre les mécanismes de dégradation des matériaux de structure (en particulier ceux utilisés dans l'industrie chimique, de l’industrie de l’énergie et du transport) résultant de sollicitations mécaniques et d'un milieu corrosif. Il a pour but de montrer l'importance de la microstructure sur ces modes de dégradation. Les élèves pourront utiliser ces connaissances pour résoudre des expertises de défaillance de composants utiles pour la sécurité des installations industrielles. Ils seront capables: - d’identifier la nature de la dégradation d’un matériau en service - d'identifier un mode de rupture d’un composant rompu en service - d'expliquer la cause de la dégradation d’un composant en service - de suggérer le matériau le plus adapté pour optimiser la fiabilité
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: L'examen est basé sur l'analyse d'une revue scientifique.
Ressources en ligne
Mechanical behavior of materials, Thomas H. Courtney, McGraw-Hill Publishing Company (1990) Stress-Corrosion cracking : materials performance and evaluation, Russel H. Jones, ASM International (1992) Solution to Hydrogen Attack in Steels, P.F. Timmins, ASM International (1997)
Pédagogie
Cours dispensé en anglais Cours PPT avec diapositives en anglais
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 20 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Métallurgie, propriétés mécaniques, corrosion, chimie analytique industrielle