| Libellé du cours : | Catalyseurs hétérogènes appliqués à l industrie |
|---|---|
| Département d'enseignement : | CMA / Chimie et Matière |
| Responsable d'enseignement : | Madame SOPHIE DUQUESNE |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | Grade de A à F |
| Code et libellé (hp) : | ENSCL_CI_M7_4_3_1 - Catal. hétéro. appliq. indust. |
Equipe pédagogique
Enseignants : Madame SOPHIE DUQUESNE / Madame ANNE-SOPHIE MAMEDE
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
En complément du module Catalyse Industrielle (ENSCL_CI_C7_4_2), cet enseignement (cours et TD) aborde les principes fondamentaux de la catalyse hétérogène : i) Définitions et mode d’action d’un catalyseur hétérogène, ii) Adsorption – application à la mesure de la surface d’un solide divisé (isotherme de physisorption) et à la caractérisation de la phase active métallique de catalyseurs supportés (chimisorption) et iii) Notions sur les transferts de matière (diffusion extra et intra-granulaire) et sur la préparation et mise en œuvre des catalyseurs solides.
Objectifs pédagogiques
A l’issue de ce cours, l’étudiant(e) doit : 1/ Connaître et comprendre le mode de fonctionnement optimal d’un catalyseur hétérogène 2/ Interpréter qualitativement une isotherme de physisorption et l’exploiter avec la méthode adéquate (Langmuir ou BET) pour la détermination de la surface spécifique d’un solide divisé 3/ Interpréter une isotherme de chimisorption (mode associatif et dissociatif) pour déterminer les propriétés texturales d’un catalyseur métallique supporté (surface spécifique métallique, taille des particules métalliques et dispersion).
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: Evaluation finale écrite d’1h
Ressources en ligne
Fascicule de cours et d’exercices d’application (également disponible sur Moodle)
Pédagogie
6.7h de cours (5 séances d’1h20) et 4h de TD (3 séances d’1h20 par tiers de promo) Fascicule de cours et d’exercices d’application (également disponible sur Moodle)
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 7 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 4 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Connaissances acquises en Cinétique (ENSCL_CI_C5_3_3)