| Libellé du cours : | Analyses mécaniques |
|---|---|
| Département d'enseignement : | CMA / Chimie et Matière |
| Responsable d'enseignement : | |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | Grade de A à F |
| Code et libellé (hp) : | ENSCL_CI_M7_3_2_1 - Analyses mécaniques |
Equipe pédagogique
Enseignants :
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Le cours a pour objectif de présenter les méthodes d'essai mécanique utilisées pour évaluer le comportement des matériaux. Le contenu du cours et les illustrations sont choisis pour montrer l'emploi de ces méthodes dans divers secteurs de l'industrie ( santé, transport, énergie...) et l'intérêt dans chaque majeure. Tous les matériaux sont concernés: matériaux de structure, cheveux, vernis, polymère recyclé..... La réponse mécanique issue de l’essai sera commentée brièvement en faisant le lien avec la microstructure du matériau. Le cours comprend trois grandes parties : - Notions de contrainte et déformation – les principaux modes de sollicitation (traction, compression, torsion, flexion, cisaillement) - Les essais mécaniques pour caractériser la plasticité des matériaux (dureté, traction monotone, compression, fluage) - Les essais mécaniques pour caractériser la rupture des matériaux (résilience, ténacité, fatigue)
Objectifs pédagogiques
À l'issue de ce cours, l'élève-ingénieur sera en mesure de : - décrire les méthodes et techniques les plus importantes utilisées pour les essais et la caractérisation des matériaux - choisir la méthode d’essai la plus approprié en fonction du matériau et de la propriété à mettre en valeur - lire et interpréter une fiche (commerciale, recherche…) matériau - reconnaitre un mode de rupture classique de matériau
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires:
Ressources en ligne
- Des matériaux, J.-P. Baïlon et J.-M. Dorlot Presses Internationales Polytechnique - - Science et génie des matériaux, W.D. Callister Jr, Dunod
Pédagogie
Cours PPT Photocopie des diapositives
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 12 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
notions de physique générale
Nombre maximum d'inscrits
Remarques
NB : l’essai de traction et l’essai de dureté font ensuite l’objet d’une séance de travaux pratiques dans le cadre des TP Méthodes d'analyse : fluorescence X, diffraction X, MEB/dureté