Libellé du cours : | Anglais |
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Département d'enseignement : | LVI / Langues Vivantes |
Responsable d'enseignement : | Monsieur ABDELAMAR BENAISSA |
Langue d'enseignement : | |
Ects potentiels : | 0 |
Grille des résultats : | Grade de A à F |
Code et libellé (hp) : | ENSCL_CI_M6_5_1 - Anglais |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur ABDELAMAR BENAISSA / Madame ANNE GUEGAND / Monsieur BENOIT BONDROIT
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Consolider et acquérir un niveau de compétence solide et une bonne maîtrise de la langue dans les 4 domaines de compétence (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale et expression écrite) afin de préparer les élèves à vivre, étudier et travailler dans un contexte international
Objectifs pédagogiques
Atteindre au minimum le niveau B2 pour la certification TOEFL ITP (550/677) Renforcer les compétences écrites et orales, par un travail thématique (Travelling, Job, Communication, Education,..) S’exprimer de façon claire et détaillée Rédaction de cv, lettres de motivation et courriels
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: Examen écrit et examen oral
2 heures examen écrit. 20 minutes examen oral
Commentaires :
Certification Externe : TOEFL ITP
Ressources en ligne
Pédagogie
Travail par groupes de niveau Entraînement à la compréhension orale et écrite (utilisation de divers documents écrits, vidéo et audio) Améliorer la maîtrise de la syntaxe et du lexique Favoriser l’expression orale : interactions (« pair work », débats) Pratique de l’exposé Entraînement au TOEFL ITP
Séquencement / modalités d'apprentissage
Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
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Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 28 |
Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Niveau équivalent ou supérieur au niveau B1 (CERCL)