| Libellé du cours : | Spectroscopies moléculaires appliquées II |
|---|---|
| Département d'enseignement : | CMA / Chimie et Matière |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur KEDAFI BELKHIR |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0.0 |
| Grille des résultats : | Grade de A à F |
| Code et libellé (hp) : | ENSCL_CI_M6_1_6 - Spectro. mol. appli. |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur KEDAFI BELKHIR / Monsieur ERIC BUISINE
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
L’enseignement (8h TD) est dédié au traitement et à l’analyse des signaux et des spectres de RMN à une dimension (1D), 1H et 13C, mais aussi à deux dimensions (2D), homo-nucléaire 1H-1H et hétéro-nucléaire 1H-13C, de petites molécules organiques en solution.
Objectifs pédagogiques
L’objectif de cet enseignement est de rendre les élèves autonomes dans le traitement des signaux ainsi que dans l’exploitation et l’analyse des spectres de RMN 1D et 2D. L’objectif visé est de connaitre les informations apportées par les différentes expériences de RMN 1D et 2D utilisées couramment pour l’attribution des déplacements chimiques observés sur les spectres aux différents groupes de noyaux des molécules. En RMN 1D 1H, une attention particulière sera consacrée à l’analyse et à la caractérisation des structures fines (type de structure fine, mesure des constantes de couplage). En RMN 1D 1H / 13C, les objectifs visés sont: les traitements du FID avant sa transformée de Fourier (apodisation, zero-filling...), les traitements correctifs du spectre (correction de phase, correction de ligne de base, calibration), l’intégration des spectres de RMN 1D 1H, l’analyse des structures fines des spectres de RMN 1D 1H, les expériences 1D 13C APT et DEPT. En RMN 2D, les objectifs sont : les principes généraux de la RMN 2D, les expériences homo-nucléaires 1H-1H : COSY, TOCSY, NOESY, les expériences hétéro-nucléaires 1H-13C : HMQC et HMBC.
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: Les connaissances et compétences acquises seront évaluées à l’occasion des travaux pratiques de chimie organique du S6 (UE ENSCL_2324_CI_UE6_1).
Ressources en ligne
Pédagogie
Pour privilégier l’activité et l’implication des élèves, cet enseignement est dispensé sous une forme mixte/hybride mêlant apport de nouvelles connaissances et applications immédiates de ces dernières dans un contexte réaliste et professionnel. L’enseignement qui est proposé est à la fois un cours et un TD. L’enseignement constitué de 6 séances d’une durée de 1H20 et dispensé en 1/3 de promotion, se déroule en salle informatique. L'enseignement est un prérequis pour la partie analytique des travaux pratiques de chimie organique avancée (UE ENSCL_2324_CI_UE6_1). Les élèves travaillent seul(e)s sur un PC équipé du logiciel Topspin de traitement et d’analyse de données RMN fourni par la société BRUKER dans sa version académique. Important : les élèves doivent disposer d'une clé USB possédant un espace libre de 500 Mo pour le stockage des données
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 8 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Les connaissances et les compétences acquises à l’issue des cours, travaux dirigés et travaux pratiques du S5 (ENSCL_2324_CI_UE5_1 - Synthèse et analyse des molécules organiques).