| Libellé du cours : | Anglais |
|---|---|
| Département d'enseignement : | LVI / Langues Vivantes |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur ABDELAMAR BENAISSA |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0.0 |
| Grille des résultats : | Grade de A à F |
| Code et libellé (hp) : | ENSCL_CI_M5_5_1 - Anglais |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur ABDELAMAR BENAISSA / Madame ANNE GUEGAND / Madame VERONIQUE HAGUE
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Consolider et acquérir un niveau de compétence solide et une bonne maîtrise de la langue dans les 5 domaines de compétences (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, interaction orale et expression écrite) afin de préparer les élèves à vivre, étudier et travailler dans un contexte international
Objectifs pédagogiques
Renforcer les compétences écrites et orales, par un travail thématique (Travelling, Job, communication, Education, ,..) S’exprimer de façon claire et détaillée. Nuancer ses propos.Prise de parole en continu Rédaction de cv, lettres de motivation et courriels Acquérir les outils linguistiques culturels nécessaires pour une meilleure intégration lors du stage obligatoire à l'international Atteindre au minimum le niveau B2 pour la certification TOEFL ITP (550/677)
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: Examen écrit
Présentation orale
Ressources en ligne
...
Pédagogie
Travail par groupe de niveau Entraînement à la compréhension orale et écrite (utilisation de divers documents écrits, vidéo et audio) Améliorer la maîtrise de la syntaxe et du lexique Favoriser l’expression orale : interactions « pair work », débats Pratique de l’exposé Entraînement au TOEFL ITP
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 30 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Niveau équivalent ou supérieur au niveau B1 (CERCL)
Nombre maximum d'inscrits
Remarques
Un test de niveau est effectué au début du semestre 5 afin de constituer les groupes de niveau Le semestre 5 débute par un stage intensif de 15 heures