| Libellé du cours : | Conception multi-physique de systèmes électriques complexes |
|---|---|
| Département d'enseignement : | EEA / Electronique Electrotechnique Automatique |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur MICHEL HECQUET |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 4 |
| Grille des résultats : | Grade de A+ à R |
| Code et libellé (hp) : | G1G2_ED_EEA_CMP - Conc.multiph.syst.elec.compl. |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur MICHEL HECQUET / Monsieur FREDERIC GILLON
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Contenu résumé : - Exploitation de Matlab Simulink et de sa boite à outil SimScape sur 2 études de cas industriels. - Calcul matriciel, complexe, résolution des équations différentielles et résolution des systèmes d’équations non-linéaires sous Matlab- Simulink (apprentissage sous Matlab) et visualisation des résultats. - Formation en ligne sur Matlab OnRamp en autonomie sera nécessaire (certificat est à déposer sur Moodle). - Développement de modèles à constantes localisées pour les systèmes multi-physiques - Simulation de ces modèles avec SimScape couplé à Matlab en vue d'optimiser les systèmes proposés. - Projets : Moteur tubulaire pour une application domotique & Soupape électromagnétique
Objectifs pédagogiques
À l’issue du cours, l’élève sera capable de : Savoir : - Connaître les techniques de programmation sous Matlab, l’éditeur, le débugger, l’espace de travail, l’utilité des cellules, la génération automatique d’un rapport d’exécution … - Connaître les techniques de simulation dynamique avec Simulink - Connaître les modules multi-physiques comme SimScape* (Modélisation et Simulation de systèmes mécatroniques et autres systèmes physiques multi-domaines au moyen d’un réseau physique) - Connaitre les techniques de modélisation et d'optimisation de systèmes électromagnétiques. Savoir-faire : - Utiliser Matlab pour le calcul matriciel, la visualisation, les opérations courantes pour l’ingénieur telles les équations différentielles et la résolution d’un système d’équation non-linéaires - Utiliser Simulink pour la simulation des systèmes dynamiques - Appliquer SimScape à la modélisation de systèmes sous forme d’un système à constantes localisées - Appliquer différentes techniques d'optimisation sous Matlab - couplage Matlab / Simscape. *Outil développé dans un environnement unique, en combinant SimScape avec des Outils de modélisation physique MathWorks propres à chaque domaine comme SimElectronics™, SimMechanics™, SimDriveline™, SimHydraulics® et SimPowerSystems™). Contribution du cours au référentiel de compétences : à l’issue du cours, l’étudiant aura progressé dans: - Appréhender un problème technique - Analyser et mettre en place une démarche scientifique de résolution de problème - Apporter une solution à un problème
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: Sous forme de projet et un CB de 2h.
Ressources en ligne
Lien sur Moodle pour le TEA.
Pédagogie
Sous forme de projet (2 études de cas industriels).
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 16 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 14 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 16 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 24 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Connaitre l'environnement Matlab. Installation sur votre PC de l'ensemble Matlab-Simulink ainsi que la boite à outil "SIMscape''. Formation en ligne de Matlab On Ramp à prévoir.
Nombre maximum d'inscrits
48