Libellé du cours : | Projet de communication/ Projet Voltaire |
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Département d'enseignement : | ESO / Entreprise & Société |
Responsable d'enseignement : | Madame ISABELLE LORPHELIN |
Langue d'enseignement : | Français |
Ects potentiels : | 0 |
Grille des résultats : | |
Code et libellé (hp) : | LE1_2_CC_ESO_PCE - Projet de communication: éven. |
Equipe pédagogique
Enseignants : Madame ISABELLE LORPHELIN
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Objectifs du cours : Au travers de ce deuxième semestre, l’objectif est d’amener l’étudiant à mieux formaliser les priorités de son projet et à découvrir différentes méthodologies de projet qui lui permettront de mieux rétroagir sur les difficultés de mise en œuvre qui inévitablement apparaissent. C’est aussi l’occasion de lui proposer une réflexion sur la dynamique de groupe (teambuilding) et de lui apprendre à réaliser un retour d’expérience
Objectifs pédagogiques
Compétences développées: - Prendre la parole en public - Argumenter avec éloquence - Développer son esprit critique - Apprendre à se documenter, faire une recherche d’infos stratégiques en temps imparti - Apprendre à synthétiser, à l’écrit, des informations - Apprendre à problématiser - Apprendre à identifier une stratégie
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires:
Ressources en ligne
Pédagogie
-1 oral via un brief projet -1 écrit via une fiche retour d’expérience
Séquencement / modalités d'apprentissage
Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
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Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 4 |
Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |