| Libellé du cours : | Capteurs |
|---|---|
| Département d'enseignement : | EEA / Electronique Electrotechnique Automatique |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur ABDELKRIM TALBI |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | IE3_EEO_EEA_CAP - Capteurs |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur ABDELKRIM TALBI / Madame CECILE GUILMIN / Monsieur VINCENT MAURICE / Monsieur YANNICK DUSCH
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Tout système qui interagit avec le monde réel comporte des capteurs et/ou des actionneurs nécessaires pour acquérir un maximum d’informations sur ce dernier ou pour contrôler son évolution. L’objectif du module est d’acquérir de très bonnes connaissances et méthodologies innovantes dans l’élaboration de systèmes interactifs (conception et mise en œuvre) à base de capteurs destinés à des applications dans des domaines variés couvrant l’environnement, le médical, le spatial et l’industrie. Il faut prendre le mot capteur au sens large puisque l’enseignement décrit à la fois les principes utiles pour les applications grand public, et celles de très haute technologie de la recherche de pointe. Les résultats escomptés sont 1) la compréhension des aspects physiques de base des principes de détection 2) l'analyse et la conception d'interfaces électroniques pour les capteurs. 3) Le prototypage d'un démonstrateur intégrant au oins une fonction capteur. Les cours sont souvent basés sur une approche ascendante afin de mieux comprendre les principes à partir d'exemples.
Objectifs pédagogiques
- Sélectionner les capteurs/actionneurs appropriés à partir d'une spécification. - Décrire et définir les critères de performance des capteurs, prédire et analyser les performances de différents transducteurs et capteurs. - Prévoir et analyser les performances de différents transducteurs et capteurs. - Expliquer la physique des mécanismes de transduction, interpréter une fiche technique, analyser et interpréter les données de sortie des capteurs, - Sélectionner les capteurs/actionneurs appropriés à partir d'une spécification. - Proposer la conception d'un système de capteurs pour résoudre un problème. - Connaître les standards et normes de communication pour interfacer les capteurs/actionneurs avec les systèmes informatiques. - Savoir dimensionner et mettre en œuvre un système logiciel et matériel intégrant des capteurs/actionneurs et une interface de communication.
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: RAS
Ressources en ligne
Pédagogie
Toutes les séances se font dans des salles de TD à l’Iteem.
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 12 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 6 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 4 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 16 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Le module d’IE3-AW doit être tout juste terminé.