| Libellé du cours : | RSE et Ethique |
|---|---|
| Département d'enseignement : | / |
| Responsable d'enseignement : | Madame AMINA TANDJAOUI / Madame CLAIRE BELART / Madame NATHALIE LECOCQ |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 1 |
| Grille des résultats : | Grade de V à R |
| Code et libellé (hp) : | G1_S5_RSE - RSE et Ethique : Egalité Femme |
Equipe pédagogique
Enseignants : Madame AMINA TANDJAOUI / Madame CLAIRE BELART / Madame NATHALIE LECOCQ / Madame LAURENCE CAYRON
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Thèmes abordés : ce cours complet traite de l'égalité réelle entre les femmes et les hommes, en abordant l'éducation, les stéréotypes, l'orientation, la parité et la mixité des filières et des métiers, le sexisme ordinaire, le harcèlement et les violences faites aux femmes, pour conclure en terme de responsabilité et vie citoyenne. Format : 7 séquences représentant chacune 2 heures de travail, soit environ 14 heures de travail à planifier Chaque séquence est introduite par une vidéo d'une personnalité du domaine. De nombreux tests jalonnent le parcours et permettent de s'auto-évaluer tout au long des séquences. Une auto-évaluation finale en 20 questions est proposée après chacune des 7 séquences. Une liste d'ouvrages utiles sur l'égalité femmes-hommes complète le tout. Ce MOOC est sourcé et mis à jour chaque année.
Objectifs pédagogiques
A l’issue de ce cours, l’étudiant(e) doit : 1/ Appréhender dès l’intégration de l’établissement le sujet de l’égalité dans la vie étudiante et sociale (comportement au quotidien, vie associative, soirées,…). 2/ Développer un regard critique sur le sujet des inégalités.
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: Un QCM en ligne sera effectué individuellement.
La note du QCM servira pour valider le MOOC.
Ressources en ligne
Plateforme MOODLE . Le cours doit être créé. https://uoh.fr/document/b7f547d7/e3d4/4761/b7f547d7-e3d4-4761-b610-3fc3caec8568/co/presentation.html
Pédagogie
MOOC : Être en responsabilité demain : se former à l'égalité femmes-hommes
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 2 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Aucun.