| Libellé du cours : | Fondamentaux de l'innovation |
|---|---|
| Département d'enseignement : | ESO / Entreprise & Société |
| Responsable d'enseignement : | Madame AMIRA CHAABANE |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | Grade de A+ à R |
| Code et libellé (hp) : | RID_FIN_FIN - Fondamentaux de l'innovation |
Equipe pédagogique
Enseignants : Madame AMIRA CHAABANE
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
1.Introduction à l'innovation technologique et managériale 5 h) 2.Méthodologies de créativité et d’idéation ( 3.Gestion de projet 20 h) 4.Veille technologique et stratégique (4h)
Objectifs pédagogiques
a.Comprendre les principes fondamentaux de l'innovation technologique et managériale. b.Acquérir des techniques de créativité , afin de générer des idées innovantes. c.Maîtriser les outils et méthodes de gestion de projet spécifiques à l'innovation d.Mettre en place une veille technologique et stratégique pour anticiper les évolutions du marché. C1 T2 Compétent : Quel que soit le sujet d'innovation, le positionne avec une vision large (comprenant les avancées scientifiques, le monde industriel et la société).
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: L1. 1 Rapport Concepts Innovants : un rapport décrivant plusieurs concepts innovants
générés lors de séances de créativité. Chaque concept doit être accompagné d'une
justification de son potentiel d'innovation et de sa pertinence par rapport à un domaine
spécifique.
L1. 2 Rapport Plan de Projet d'Innovation : un plan détaillé pour un projet d'innovation, en mobilisant les techniques de gestion de projet. Ce plan doit inclure une définition claire
des objectifs du projet, un calendrier de mise en oeuvre, une allocation des ressources et une évaluation des risques potentiels.
L1. 3 Rapport Veille Technologique : un rapport présentant les tendances technologiques
émergentes, les innovations récentes et les principaux acteurs du marché, ainsi que des
recommandations.
L1.4 Soutenance Présentation de Projet d'Innovation : une présent ation (powerpoint),
ainsi qu’un rapport écrit d’un projet d'innovation devant un comité fictif d'investisseurs
ou de dirigeants d'entreprise. La présentation doit inclure une justification du besoi n , une
description du concept proposé, une analyse de marché et une stratégie de mise en
oeuvre.
Ressources en ligne
Supports de cours Articles scientifiques
Pédagogie
Cours Études de cas
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 25 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 12 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Pas de prérequis
Nombre maximum d'inscrits
Remarques
Néant