| Libellé du cours : | Antennes pour les Réseaux Mobiles et les Objets Connectés - 2 |
|---|---|
| Département d'enseignement : | EEA / Electronique Electrotechnique Automatique |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur PHILIPPE PERNOD |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | MR_SYSCOM_EEA_ARM - Antennes Résx Mobiles et OC 2 |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur PHILIPPE PERNOD
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Les enseignements de "Réseaux de communication avancés" couvrent trois points principaux qui sont : 1) Les réseaux cellulaires. 2) LPWAN (Low Power Wide Area Network) pour les réseaux IoT. 3) Les communications UHS (Ultra High Speed). Dans la première partie, les quatre générations (1G à 4G) de réseaux cellulaires sont présentées en se concentrant sur l'aspect de la couche physique et une introduction à la technologie 5G est donnée. La deuxième partie décrit principalement ce que sont les réseaux LPWAN et se concentre sur deux protocoles français et bien connus que sont LoRa™ et Sigfox™. Enfin, la dernière partie concerne les communications UHS incluant les communications par fibre et THz. Plan du cours : - Chapitre 1 : Réseaux de télécommunications. - Chapitre 2 : Réseaux de téléphonie mobile. - Chapitre 3 : Réseaux IoT. - Chapitre 4 : Communications UHS (Ultra High Speed).
Objectifs pédagogiques
À la fin du module, les étudiants doivent avoir acquis les compétences suivantes : - Comprendre les différences entre les familles de technologies sans fil. - Assimiler les connaissances de base sur les réseaux cellulaires actuels et futurs ainsi que les nouvelles technologies LPWAN pour l'IoT . - Etre capable d'identifier une technologie sans fil adaptée à un cas d'utilisation spécifique. - Etre capable de mettre en place une application IoT simple mais complète.
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: - TP sur la mise en place d'un réseau LoRa (50%).
- Présentation sur une des technologies pour l'IoT (50%).
Ressources en ligne
- Polycopié et vidéos de cours. - Transparents de cours.
Pédagogie
Les enseignements théoriques (22h de cours) sont complétés par un travail de laboratoire (8h) qui se concentre sur le protocole LoRa(WAN), où les étudiants analysent le protocole LoRa et créent leur première et complète application IoT, de la transmission des données à leur visualisation en utilisant des applications/logiciels populaires (SDR Console, Arduino, Cayenne myDevices, etc.).
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 18 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 4 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 8 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
-
Nombre maximum d'inscrits
Remarques
Cours mutualisé avec le parcours SIC de l'école Centrale de Lille, cours Réseaux mobiles, IoT et UHD