| Libellé du cours : | Interactions matière minérale - environnement |
|---|---|
| Département d'enseignement : | CMA / Chimie et Matière |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur FREDERIC CAZAUX |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | MR_MIAE_S3_IMM - Interactions matière minérale |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur FREDERIC CAZAUX
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Programme succinct : 1. Introduction bétons / matrices de confinements (Univ. Lille, F. Méar, 7,5h C/TD ) : (i) introduction aux matériaux cimentaires : généralités, fabrication et réactions d’hydratation ; (ii) présentation des différentes alternatives de stockage ultime des déchets nucléaires, incluant les déchets de haute, moyenne et faible activité. Vitrification, matrices à liants inorganiques, matrices alternatives dédiées aux déchets spéciaux (problème du césium, de l'iode, des sulfates). 2. Matériaux cimentaires (Eqiom, C. Charron, 8h C) : présentation de l’industrie cimentaire et des actions de l’ entreprise. Méthodes de formulation des ciments / bétons en fonction de l’environnement (pH des sols, environnement salin, etc.) et de l’utilisation. Mise en évidence à partir d’exemples concrets. 3. Lixiviation, durabilité chimique (CEA, L. Campayo, 6h C) : présentation des tests de lixiviation et normalisation. Mécanismes de vieillissement : altération par l’eau, influence de paramètres intrinsèques (structure, composition) et extrinsèques (T°C, pH, force ionique). Aspects cinétiques de l’altération, structure des gels de corrosion et des couches de diffusion, méthodologie d’étude du comportement à long terme. Méthodologie d’étude, examen des tests normalisés, méthodes de caractérisation des surfaces altérées. 4. Traitement d’effluents chimiques et/ou radioactifs (Orano, B. Morel, 6h C) : présentation des aspects normatifs et des procédés de décontamination (concentration par évaporation, précipitation et filtration, sorption, procédés membranaires, traitement des matières organiques). 5. Minéralurgie et Tri des matériaux (Severine Marquis 4,5H C-TD, 2h TP)
Objectifs pédagogiques
Cette UE a pour objectif d’étudier les interactions entre la matière minérale et l’environnement : gestion des déchets issus du BTP, du nucléaire, etc., formulation de bétons techniques pour le BTP et de matrices de confinements pour le nucléaire. - Connaissance : Interaction entre la matière minérale et l’environnement. Mécanismes d’altération et de corrosion. Concepts et méthodes. Aspects normatifs. - Compétences : 1-capacité à comprendre les phénomènes d’altération et à en déduire des solutions adaptées ; 2-connaissance des altérations entre la matière minérale et l’environnement ; 3-capacité de rédaction d’un travail de synthèse ; 4-capacité de présentation de son travail
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: sans objet
Ressources en ligne
sans objet
Pédagogie
Présentiel - Etudes de cas - Les TD sont organisés sous forme de mini-projets bibliographiques, des visites de site sont prévues. - Une partie de l’enseignement est réalisé par des Intervenants industriels du secteur : EQIOM, CEA, ORANO, Centre terre et Pierre…
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 16 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 4 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 2 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
UEs de pré-spécialisation « Matériaux » du M1 ou équivalent
Nombre maximum d'inscrits
Remarques
sans objet