| Libellé du cours : | Culture Française (S8IN francophones) |
|---|---|
| Département d'enseignement : | LVI / Langues Vivantes |
| Responsable d'enseignement : | Madame HAKIMA LARABI / Madame VERONIQUE DZIWNIEL |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | G2_S8_SC_LVI_CFR - Culture Française (S8IN franco |
Equipe pédagogique
Enseignants : Madame HAKIMA LARABI / Madame VERONIQUE DZIWNIEL
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Il est essentiel que les étudiants internationaux arrivant au semestre S8 maîtrisent rapidement les codes culturels et interculturels leur permettant de s'intégrer au sein de l'Ecole, dans la vie quotidienne et professionnelle française, quand bien même ils maîtrisent les subtilités linguistiques de la langue française.
Objectifs pédagogiques
A l'issue de ce cours, les étudiants francophones ou quasi francophones seront capables de maîtriser les codes culturels leur permettant de s'intégrer à la vie quotidienne, ainsi qu'au monde académique, scientifique et professionnel.
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: Une attention particulière est portée à la participation active des apprenants, dans le respect de la culture de chacun.
Ressources en ligne
Tout support écrit ou oral en lien avec la culture française et l'interculturalité "L'Usine Nouvelle", etc ...
Pédagogie
Pédagogie en interaction Utilisation de supports didactiques écrits ou oraux, artefacts authentiques À l’issue du S8, l’élève sera capable de : – rendre compte à l’oral ou à l’écrit d’un fait d’actualité ou d’un aspect culturel français – mieux appréhender les enjeux interculturels d’un pays à l’autre – maîtriser les codes culturels propres aux pays de la langue cible dans ses échanges privés et professionnels
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 4 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Niveau minimum B1 en français (B2 recommandé)
Nombre maximum d'inscrits
Remarques
Un certain nombre d'apprenants considèrent que la maîtrise linguistique de la langue est suffisante pour s'intégrer dans le pays d'accueil. Ils omettent de prendre en compte les aspects culturels et interculturels nécessaires à une intégration réussie. Ce cours donnera aux apprenants les codes qui faciliteront leurs échanges avec les différents types de personnes rencontrées, que ce soit dans la sphère académique, professionnelle ou privée.