| Libellé du cours : | Ondes |
|---|---|
| Département d'enseignement : | EEA / Electronique Electrotechnique Automatique |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur OLIVIER BOU MATAR-LACAZE |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | IE2_EEOT_EEA_OND - Ondes |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur OLIVIER BOU MATAR-LACAZE / Monsieur ABDELKRIM TALBI / Monsieur BAPTISTE MATHMANN / Monsieur GEOFFREY LEZIER / Monsieur MARC GOUEYGOU / Monsieur MOHAND SALAH MOUSSA / Monsieur YANNICK DUSCH / Monsieur ZINE EDDINE MEGUETTA
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Les cours d'Ondes introduisent les concepts fondamentaux de propagation des ondes, en mettant l'accent sur l'universalité de ceux-ci et sans faire de distinction entre les différents types d'ondes (acoustique, électromagnétique, optique, …). La génération des ondes et les caractéristiques des antennes sont ensuite abordées. Enfin, une présentation de l'ensemble des applications des ondes dans l'industrie est réalisée.
Objectifs pédagogiques
Objectifs / Compétences à acquérir - Utiliser les relations fondamentales des ondes. - Notions fondamentales sur les ondes (longueur d'onde, fréquence, atténuation, ...) et leurs interactions avec des objets (diffraction, interférences, …). - Connaître les principes d'émission et de réception des différents types d'ondes. - Acquérir une vue d'ensemble des applications des ondes dans les différents secteurs industriels. - Savoir analyser un système dont un des principes de fonctionnement repose sur la propagation d'une onde, et le transposer en utilisant un autre type d'onde.
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: - Quizz de cours à faire sur Moodle, 3 courtes évaluations en présentiel, exercices à rendre ou à faire en autonomie sur Moodle : Coefficient 6.
- 5 Comptes rendus de TP : Coefficient 5.
- 1 Contrôle bloqué de 2h sur l'ensemble du programme : Coefficient 8.
Ressources en ligne
Documents disponibles sur Moodle : - Polycopié et vidéos de cours. - Transparents de cours. - 4 énoncés de TD. - 1 polycopiés avec les énoncés de TP. - Exercices d'entrainement auto-corrigés. - Quizz de cours.
Pédagogie
- 2 séances de cours : introduction au module et applications. - 7 séances de Séminaires (Cours / TD ) sur un principe de classe inversée. - 1 séance de Travaux Pratiques (4h) sur la propagation des ondes électriques dans un câble. - 4 séances de Travaux Pratiques (4h) durant lesquelles les étudiants réalisent 2 des 8 TP tournants. Plan des cours et séminaires réalisés sur un principe de classe inversée : - Chapitre 1 : Généralités sur les ondes, Propagation en espace libre. - Chapitre 2 : Les ondes électromagnétiques. - Chapitre 3 : Réflexion, réfraction, diffraction et interférences. - Chapitre 4 : Les antennes. - Chapitre 5 : Séminaire sur les applications des ondes.
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 4 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 20 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 14 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 22 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
- Traitement du signal : notion de transformée de Fourier. - Electronique 1 et 2 : prise en main des instruments de mesures. - Mathématiques : nombres complexes. - Mathématiques : introduction aux équations différentielles. - Mathématiques : analyse vectorielle.