| Libellé du cours : | Polymères |
|---|---|
| Département d'enseignement : | CMA / Chimie et Matière |
| Responsable d'enseignement : | Madame CHARLOTTE BECQUART |
| Langue d'enseignement : | |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | Grade de A à F |
| Code et libellé (hp) : | ENSCL_CI_M9_C2_5_1 - Polymères |
Equipe pédagogique
Enseignants : Madame CHARLOTTE BECQUART
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Ce cours d’introduction à la physique des polymères a pour but de donner les premières notions afin d’appréhender le tryptique relations mise en œuvre – structure – propriétés dans le cas des polymères. En résumé il s’agira de voir et comprendre comment contrôler la (micro)structure des polymères (vis le process) afin d’en contrôler leurs propriétés. Une attention particulière sera portée à l’étude du comportement mécanique des polymères.
Objectifs pédagogiques
Connaitre et comprendre les principaux process de mise en forme des polymères (à l’état fondu et à l’état solide). Appréhender les relations entre process – structure et propriétés. Appréhender le comportement mécanique des polymères
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires: Travail en groupe.
Elaboration d’une affiche type poster traitant d’un point du cours de manière concrète.
Ressources en ligne
Pédagogie
Le sujet est traité sous forme de cours magistral supporté par de nombreuses vidéos et animations afin de mieux appréhender les différents concepts et méthodes.
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 10 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 0 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 0 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
Connaissances au niveau de la structure macromoléculaire des polymères Connaissances au niveau des principales propriétés physiques des polymères (températures caractéristiques, taux de cristallinité…)
Nombre maximum d'inscrits
Remarques
L'enseignant est M. Grégory STOCLET