| Libellé du cours : | Réseau et cybersécurité |
|---|---|
| Département d'enseignement : | MIN / Mathématiques - Informatique |
| Responsable d'enseignement : | Monsieur EMMANUEL DRUON / Monsieur HERVE CAMUS |
| Langue d'enseignement : | Français |
| Ects potentiels : | 0 |
| Grille des résultats : | |
| Code et libellé (hp) : | IE5_DNUM_MIN_RCY - Réseau et cybersécurité |
Equipe pédagogique
Enseignants : Monsieur EMMANUEL DRUON / Monsieur HERVE CAMUS
Intervenants extérieurs (entreprise, recherche, enseignement secondaire) : divers enseignants vacataires
Résumé
Pour toute entreprise moderne, la sécurité de son Système d’Information (SI) est devenue aujourd’hui une priorité. Après une introduction synthétique aux fondamentaux des réseaux informatiques, des systèmes et des architectures actuelles, ce cours abordera, de manière transverse les problématiques de la cybersécurité. Au delà des connaissances et des compétences attendues dans ce domaine, l’objectif de ce cours est surtout de permettre aux futurs ingénieurs de mettre en place à la fois une “hygiène informatique” en termes de sécurité mais aussi d’être capable d’identifier les comportements à risque dans un contexte d’entreprise, de projets ou plus globalement de vie de tous les jours. Différentes études de cas seront proposées afin de permettre aux étudiants de se projeter dans ce monde malheureusement trop souvent mal appréhendé qu’est la sécurité informatique.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les concepts de base associés aux réseaux informatiques (modèle OSI, fonctionnement des différents types d’adressages, notions de services) - Comprendre les fondamentaux d’un système d’exploitation - Être capable d’identifier les comportements à risque - Être capable d’identifier les risques en termes de cybersécurité d’une architecture de système d’information basique
Objectifs de développement durable
Modalités de contrôle de connaissance
Contrôle Continu
Commentaires:
Ressources en ligne
- Environnements informatiques proposés par l'école - Logiciel Packet Tracer - Environnements de simulation
Pédagogie
- Cours sur les principes de base des réseaux, des systèmes d’exploitation et de l’architecture d’un SI - Études de cas permettant d'illustrer les concepts abordés
Séquencement / modalités d'apprentissage
| Nombre d'heures en CM (Cours Magistraux) : | 0 |
|---|---|
| Nombre d'heures en TD (Travaux Dirigés) : | 16 |
| Nombre d'heures en TP (Travaux Pratiques) : | 16 |
| Nombre d'heures en Séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures en Demi-séminaire : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TEA (Travail En Autonomie) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en TNE (Travail Non Encadré) : | 0 |
| Nombre d'heures en CB (Contrôle Bloqué) : | 0 |
| Nombre d'heures élèves en PER (Travail PERsonnel) : | 0 |
| Nombre d'heures en Heures Projets : | 0 |
Pré-requis
- Connaissances de base de l’architecture d’un ordinateur